從103學年度開始，政府積極推動的十二年國教正式上路，孩子們的升學方式將以「免試入學」及「特色招生」取而代之。因此，廢除「國中基測」，改成「會考」。會考成績不再是學校錄取的依據，而是做為學生評估「自我學習成效」，及校方作為「補救教學」之用。對於這樣的改變，家長及學生的反應相當兩極。
反對者認為，新學制對於成績優異的學生相當不公平，憂慮明星學校的素質因此降低。贊成者則認為，因為「免試入學」讓學生可以就近在所屬的學區內就讀高中職或五專，這樣的教育改革可大幅降低壓力，讓孩子們有更多時間，建立自主學習、提升獨立思考能力。
環球國際留學公司和家長一起經歷教改過程，發現在台灣教改的衝擊下，許多家長及孩子無法適應，導致提早送孩子出國唸書的案例大幅提升。15年前大多數是在台灣唸完大學，再出國唸碩士;10年前已經是在台灣唸完高中，即出國唸大學;近兩年則是演變成在台灣唸完國中，就計畫出國唸高中了。目的都是希望孩子開心學習、健康成長、實質提升語文能力，以便增加未來職場的優勢條件。
對此，已從事國際教育推廣24年經驗的環球分齡遊學營執行長-李料珍表示，出國留學雖然是另一種選擇，但是並非所有家長都能夠負擔龐大的留學費用。特別是對於年齡較小的孩子，隻身在外求學，除了要單獨面對全英文環境、適應不同的教學方式、還經常為了交一份學習報告，必需看好幾本原文書才能完成的困境，除了語言能力的壓力，更需要非常強的環境適應力。與其還不知道是否能適應國外學習環境，就必須繳交全年學費，不如先以「短期遊學」或「短期留學」體驗來暖身，先瞭解不同國家的環境及、文化、教育方式，再決定留學計畫，不失為最好的方法。
環球海外分齡遊學營隊中的「英國公立中學短期留學營」，是目前台灣唯一提供孩子實際進入英國公立中學短期就讀的機會。課程內容完全依據英國公立中學課表，和英國學生一起上課，學校特別選派「一對一學習伙伴」，協助台灣學生每天的學術課程、選修課程、參加活動、使用學校設備、完成學校作業…等一切需要，在3週課程期間，特別安排入住當地英國家庭，是一個完全沉浸在英國留學生活的學習體驗。
李料珍建議，短期「遊學或留學」體驗，除了能夠讓孩子及早接觸國際環境，藉由國際學生互動機會，養成獨立思考的能力，更可讓孩子們在沒有壓力的學習過程中，了解各國的全英語生活環境，從中領悟「世界語言」的重要，因此提升自我學習的動力。
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